Postulaba que el principio original de todas las cosas es el agua, de
la que todo procede y a la que todo vuelve otra vez. Tales no dejo
escritos, el conocimiento que se tiene de el viene de la Metafísica de
Aristóteles.
* Anaximandro (611 - 547 a.C.)
Afirma que la vida procede del mar, y las formas actuales de los seres
vivos son el resultado de su progresiva adaptación al medio ambiente
en el que viven. Dice también que en el principio nació el hombre de
animales de otra especie.
* Empedocles (493 - 433 a.C.)
Plantea: Que todo está compuesto por 4 elementos: aire, agua, tierra y
fuego. Que los animales y los humanos evolucionaron a partir de formas
anteriores. Que de la tierra salían extremidades, que se juntaban y
formaban un ser viviente. A veces salían mutantes, pero eran
eliminados por la naturaleza y quedaban vivas solo las criaturas
perfectas.
* Hipócrates (480 - 377 a.C.)
Este médico más importante de la antigüedad decía que la idea de la
medicina preventina, influye en la dieta, en el estilo de vida del
paciente y en su estado de salud y convalecencia. Decía que la causa
de la epilepsia era la falta de aire que era transportada al cerebro y
a las extremidades por las venas. Entre las obras más importantes de
la Hábeas hippocraticum, esta la suya que era el Tratado de los aires,
aguas y los lugares. Otras obras: Tratado del pronóstico y Aforismos.
* Platon (428 - 347 a.C.)Cree en Dios como el único creador de la evolución, pero sobre la
evolución del hombre, dice que el conocimiento es la base de todo, la
mente evoluciona antes que el cuerpo, el alma y la mente son
primordiales y la base de la vida.
* Aristóteles (384 – 322 a.C.)Decía que el mundo estaba compuesto por sustancias que se presentaban
en especies. Propuso el “aition” basado en cuatro causas que son:
- Causa material → materia de lo que esta compuesto algo
- Causa motriz → generación o cambio
- Causa formal → especie o clase
- Causa final → objetivo de pleno desarrollo o finalidad de algo.
Creía que su noción de las causas era la clave ideal para organizar el
conocimiento. Propuso un conjunto de especies que se reproducen fiel a
su clase y la excepción eran las moscas y gusanos que aparecían por
generación espontánea. Decía que “las especies forman una escala desde
lo más simple hasta lo más complejo y la evolución no es posible”y “la
ciencia y la filosofía tienen que ir acompañadas”.
en especies. Propuso el “aition” basado en cuatro causas que son:
- Causa material → materia de lo que esta compuesto algo
- Causa motriz → generación o cambio
- Causa formal → especie o clase
- Causa final → objetivo de pleno desarrollo o finalidad de algo.
Creía que su noción de las causas era la clave ideal para organizar el
conocimiento. Propuso un conjunto de especies que se reproducen fiel a
su clase y la excepción eran las moscas y gusanos que aparecían por
generación espontánea. Decía que “las especies forman una escala desde
lo más simple hasta lo más complejo y la evolución no es posible”y “la
ciencia y la filosofía tienen que ir acompañadas”.
* Epicuro (341 - 270 a.C.)
Consideraba el placer como el objetivo de la vida y la atónica
felicidad. Hay que renunciar a los placeres inferiores de dolor y
esforzarse por los goces que dan tranquilidad al espíritu, suprimiendo
a los dioses y a la muerte.
Consideraba el placer como el objetivo de la vida y la atónica
felicidad. Hay que renunciar a los placeres inferiores de dolor y
esforzarse por los goces que dan tranquilidad al espíritu, suprimiendo
a los dioses y a la muerte.
* San Agustín de Hipona (354 - 430)Él decía: Que es posible que Dios creó el mundo y que los planetas,
montañas, plantas y animales llegaron a ser lo que son dsp de la
creación por procesos naturales. Que somos una criatura de Dios y que
nos desarrollamos a partir de una célula por proceso natural en el
vientre de nuestras madres. Que el alma humana no evoluciona de seres
brutos, sino de un acto creador de parte de Dios.
montañas, plantas y animales llegaron a ser lo que son dsp de la
creación por procesos naturales. Que somos una criatura de Dios y que
nos desarrollamos a partir de una célula por proceso natural en el
vientre de nuestras madres. Que el alma humana no evoluciona de seres
brutos, sino de un acto creador de parte de Dios.
* J. B. Lamarck (1744 - 1829)Fue el fundador de las teorías de la generación espontánea y del
transformismo. Decía que las especies de los seres organizados
proceden de una forma elemental de la cual, por evolución, nacieron
las más perfectas y complejas.
Lamarquismo: se basa en que la modificación de los seres orgánicos y
la evolución de las especies, son resultado de la adaptación al ½
ambiente.
Transformismo: dice que los caracteres típicos de las especies
animales y vegetales pueden variar por acción de distintos factores
externos o internos.
transformismo. Decía que las especies de los seres organizados
proceden de una forma elemental de la cual, por evolución, nacieron
las más perfectas y complejas.
Lamarquismo: se basa en que la modificación de los seres orgánicos y
la evolución de las especies, son resultado de la adaptación al ½
ambiente.
Transformismo: dice que los caracteres típicos de las especies
animales y vegetales pueden variar por acción de distintos factores
externos o internos.
* Georges Cuvier (1769- 1832)
Decía que existían 4 tipos corporales básicos en el reino animal:
vertebrata, articulata, radiata y mollusca. Propuso 3 hipótesis
morfológicas. De acuerdo con su principio de la “correlación entre las
partes”, la estructura de cada órgano de 1 animal esta funcionalmente
relacionada con todos los demás órganos. Opinaba tb que el entorno es
el que determina el diseño del animal. Defendía la inmutabilidad de
las especies y sostenía que el diseño eficiente de cada animal no
podía haber cambiado desde su creación. Combinando los 4 tipos básicos
de estructura corporal con sus 3 principios morfológicos, reconstruyo
antiguas formas de vida a partir de fragmentos fósiles. Obra: El reino
animal (1817).
Decía que existían 4 tipos corporales básicos en el reino animal:
vertebrata, articulata, radiata y mollusca. Propuso 3 hipótesis
morfológicas. De acuerdo con su principio de la “correlación entre las
partes”, la estructura de cada órgano de 1 animal esta funcionalmente
relacionada con todos los demás órganos. Opinaba tb que el entorno es
el que determina el diseño del animal. Defendía la inmutabilidad de
las especies y sostenía que el diseño eficiente de cada animal no
podía haber cambiado desde su creación. Combinando los 4 tipos básicos
de estructura corporal con sus 3 principios morfológicos, reconstruyo
antiguas formas de vida a partir de fragmentos fósiles. Obra: El reino
animal (1817).
* Charles Darwin (1809-1882)El lugar donde Darwin pudo reafirmar su teoría sobre la evolución fue
en Ecuador, con las Islas Galápagos. Ahí encontró en cada isla las
mismas especies en apariencia. Dsp se percato que solo eran las mismas
razas y no las mismas especies, debido a que cada animal y planta
había evolucionado con respecto a las características de cada isla.
Postulo tb el concepto de que todos los organismos emparentados,
descienden de 1 en común.
en Ecuador, con las Islas Galápagos. Ahí encontró en cada isla las
mismas especies en apariencia. Dsp se percato que solo eran las mismas
razas y no las mismas especies, debido a que cada animal y planta
había evolucionado con respecto a las características de cada isla.
Postulo tb el concepto de que todos los organismos emparentados,
descienden de 1 en común.
* Ernst Heinrich Haeckel (1834 -1919)Teoría de la Evolución: cada animal recorre a lo largo de su
desarrollo embrionario todas las fases evolutivas que le han llevado a
ocupar su lugar en el orden natural. Idea errónea de su teoría: El
intento de reconstruir los linajes evolutivos sobre la base del
desarrollo embrionario le condujo a filogenias.
Teoría de la Vida: : Durante 1870 y 1880 los científicos pensaban que
lo vivo estaba constituido fundamentalmente de protoplasma, sustancia
que podía ser construida combinando y recombinando componentes
químicos simples como CO2, O y N. Haeckel asoció la “autogénesis”
celular con el proceso de cristalización inorgánica. Huxley propuso 1
método de 2 etapas de recombinación química para explicar el origen de
la primera célula. Haeckel y Huxley pensaron que una célula viva
podría ser formada mezclando varios constituyentes químicos y
permitiendo que las reacciones químicas espontáneas produjeran la
sustancia protoplasmática simple que suponían que era la esencia de la
vida.
desarrollo embrionario todas las fases evolutivas que le han llevado a
ocupar su lugar en el orden natural. Idea errónea de su teoría: El
intento de reconstruir los linajes evolutivos sobre la base del
desarrollo embrionario le condujo a filogenias.
Teoría de la Vida: : Durante 1870 y 1880 los científicos pensaban que
lo vivo estaba constituido fundamentalmente de protoplasma, sustancia
que podía ser construida combinando y recombinando componentes
químicos simples como CO2, O y N. Haeckel asoció la “autogénesis”
celular con el proceso de cristalización inorgánica. Huxley propuso 1
método de 2 etapas de recombinación química para explicar el origen de
la primera célula. Haeckel y Huxley pensaron que una célula viva
podría ser formada mezclando varios constituyentes químicos y
permitiendo que las reacciones químicas espontáneas produjeran la
sustancia protoplasmática simple que suponían que era la esencia de la
vida.
* Teilhard de Chardin (1881 -1955)
Escribió que la evolución es una condición general que de ahora en
adelante todas las teorías, hipótesis y sistemas deben convenir y
satisfacer si quieren ser coherentes y verdaderas. La evolución es la
luz que ilumina todos los hechos.
Escribió que la evolución es una condición general que de ahora en
adelante todas las teorías, hipótesis y sistemas deben convenir y
satisfacer si quieren ser coherentes y verdaderas. La evolución es la
luz que ilumina todos los hechos.
* Theodosius Dobzhansky (1900 -1975)Realizo importantes contribuciones a la genética. Realizo estudios
sobre genética de poblaciones basados en la mosca de la fruta
(Drosophila) → base para su teoría→ la evolución de las razas y las
especies podía haberse producido a través de la adaptación.
sobre genética de poblaciones basados en la mosca de la fruta
(Drosophila) → base para su teoría→ la evolución de las razas y las
especies podía haberse producido a través de la adaptación.
* Vitalismo (siglo XIX)Teoría que explica los procesos vitales por la acción de fuerzas
vitales propias de los seres vivos e inexplicables por leyes físico-
químicas. El principal precursor fue Hans Driesch que postulo en 1890
la teoría vitalista de la “Entelequia” → en todas las formas de vida
existe un factor interior que activa la vida→ fuerza o principio
vital.
vitales propias de los seres vivos e inexplicables por leyes físico-
químicas. El principal precursor fue Hans Driesch que postulo en 1890
la teoría vitalista de la “Entelequia” → en todas las formas de vida
existe un factor interior que activa la vida→ fuerza o principio
vital.
* Mecanicismo
Implica el intento por demostrar que el universo no es mas que un
vasto sistema en movimiento. El mecanicismo es casi equivalente al
materialismo.
Implica el intento por demostrar que el universo no es mas que un
vasto sistema en movimiento. El mecanicismo es casi equivalente al
materialismo.
* Teoría del Big Bang o de la Gran Explosión
En 1948 George Gamow planteo que el Universo se creo en una explosión
enorme y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron
durante los primeros minutos dsp de la Gran Explosión(Big Bang),
cuando la Tº altísima y la densidad del Universo fusionaron partículas
subatómicas en los elementos químicos. Cálculos más recientes indican
que el H y el He fueron productos primarios de la Gran explosión, y
los elementos mas pesado se produjeron mas tarde, dentro de las
estrellas.
En 1948 George Gamow planteo que el Universo se creo en una explosión
enorme y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron
durante los primeros minutos dsp de la Gran Explosión(Big Bang),
cuando la Tº altísima y la densidad del Universo fusionaron partículas
subatómicas en los elementos químicos. Cálculos más recientes indican
que el H y el He fueron productos primarios de la Gran explosión, y
los elementos mas pesado se produjeron mas tarde, dentro de las
estrellas.
2. Cual Es El Verdadero Sentido De La Teoria Del Diseño Inteligente?
R:/ Segun la teoria de Lamarck la evolucion
de las especies vendria de una secuencia de
hechos, por lo tanto tambien esta teoria
seria del origen del hombre.
3. Ejemplos De La Teoria De Lamarck
4. Explique La Frace De Lamarck
R/: "La fincion crea el organo, y la herencia fija el
cambio en los descendientes."
Jean-Baptiste Lamarck
5. Argumente La Teoria De Darwin.
R/: Charles Darwin reafirmo su teoria en las islas Galapagos en donde se dio cuenta que las espercies eran iguales en aparencia, despues se dio cuenta de que eran las mismas razas y no las mismas especies, debido a que cada animal o planta habia evolucionado de acuerdo a sus necesidades en la isla.
6. Opine Acerca De La Teoria De La Seleccion Sexual
R/: Pienso que esta teoria nos muestra como es la seleccion de pareja en los seres, de acuerdo a sus caracteristicas.
7. Elabore Un Mapa Conceptual De La Evolucion De Hombre.
8. A Que Conclusion Nos Lleva La Teoria De Gardner ?
R/:La teoria de Gardner nos lleva a la conclusion de que cada persona tiene una inteligencia que destaca sus habilidades, cada persona tiene una habilidad diferente y esto es lo que conocemos como inteligencias multiples.
9. Ilustre Lo Anterior
10. Ilustre Con Ejemplos Los Tipos De Inteligencia Segun Gardner.
*Inteligencia Lingüistica:
El don del lenguaje es universal y su desarrollo en
los niños es sorprendentemente similar en todas
las culturas. Incluso en el caso de personas sordas
a las que no se les ha enseñado explícitamente un
lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje
manual propio y lo usan espontáneamente.
*Inteligencia Logica-Matematica:
En los individuos especialmente dotados en esta
forma de inteligencia, el proceso de resolución
de problemas a menudo es extraordinariamente
rápido: el científico competente maneja
simultáneamente muchas variables y crea numerosas
hipótesis que son evaluadas sucesivamente y
posteriormente son aceptadas o rechazadas.
*Inteligencia Espacial:
La resolución de problemas espaciales se aplica
a la navegación y al uso de mapas como sistema
notacional. Otro tipo de solución a los problemas
espaciales, aparece en la visualización de un objeto
visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez.
También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales.
*Inteligencia Musical:
Los datos procedentes de diversas culturas hablan
de la universalidad de la noción musical. Incluso los
estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe
una habilidad computacional en la primera infancia hasta
que el aprendizaje de notación musical proporciona más
tarde, cuando es aprendido, un sistema simbólico lúcido
y accesible.
*Inteligencia Corporal Cinetica:
La evolución de los movimientos corporales especializados
es de importancia obvia para la especie, y en los humanos
esta adaptación se extiende al uso de herramientas.
El movimiento del cuerpo sigue un desarrollo claramente
definido en los niños y no hay duda de su universalidad cultural.
*Inteligencia Intrapersonal:La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de
los aspectos internos de una persona: el acceso a la
propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento,
la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas
emociones y finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta.
*Inteligencia Interpersonal:
La inteligencia interpersonal se constituye a partir de
la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los
demás, en particular, contrastes en sus estados de ánimo,
temperamento, motivaciones e intenciones. Esta inteligencia
le permite a un adulto hábil, leer las intenciones y los deseos
de los demás, aunque se los hayan ocultado.
11. Su Calidad De Vida Es Buena o No ? ¿Porque?
R/: Mi calidad de vida es buena ya que tengo todo lo que necesito para satisfacer mis necesidades, mi bienestar y felicidad.
12. Que Significado Le Da Usted A Este Concepto ?
R/: la calidad de vida es el producto de medidas encaminadas a
garantizar el suministro y disponibilidad de recursos para cubrir
necesidades en la poblacion.
garantizar el suministro y disponibilidad de recursos para cubrir
necesidades en la poblacion.
13. Como Entiende La Subjetividad ?
R/: es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los intereses y deseos particulares del sujeto.
14. Esquema De La Calidad De Vida.
15. Explique: Nivel de vida + cultura + medio ambiente sano + democracia
participativa.
participativa.
R/: segun la ecuacion anterior si tenemos un nivel estable economicamente, tenemos acceso a la educacion, a un buen medio ambiente y derecho al voto, somos felices, pero no plantea como deben ser los nivels de eficiencia de la educacion, que mas de a mitad de la poblacion vive en zonas de riesgo, que el derecho al voto siempre esta asecgado por la corrupcion, por lo tanto es un concepto muy cuadriculado y no muy aceptado por la sociedad..
16. Elementos Necesario En Mi Comunidad Para Una Buena Calidad De Vida.
R/: En mi comunidad es necesario que todos tengamos una vida digna, salud, alimentacion, educacion, y que estos siempre se cumplan..
17. Aportes Del Gobierno Para Cubrir Estas Necesidades.
R/: El gobierno aporta los subcidios de vivienda y educacion, las cesantias, pensiones.
18. Que Hace La Comunidad Si El Gobierno No Cumple Con Dichos Aportes?
R/: Por si el gobierno no cumple con las obigaciones, la comunidad puede pronunciarse mediante los siguientes documentos:
DERECHO DE PETICION: Es un documento que se puede redactar por cualquier persona reclamando el incumplimieto de algun servicio.
TUTELA: Si el derecho de peticion no ha sido escuchado en un periodo de 15 dias, se debe presentar ante un juez una accion de tutela.
REFERENDO: Cuando se acude al pueblo para concretar alguna decesion que va tomar la suprema corte de justicia.
19. Porque Es Importante Que Cualquier Propuesta De Desarrollo Humano Tenga Como Eje Principal La Persona?
R/: Porque cada persona tiene deseos diferentes, por lo cual un proyecto en lo mas minimo se debe pensar en las personas.
20. Ejemplos De La Teoria De Manfred.
R/: Cuando se refieren a un ser humano pobre de una nos enfocamos en la parte económica y sacamos conclusiones como una persona que no tiene dinero o tal ves vive en ciertas partes de un nivel social bajo para esto en la teoría de manfred salen varias posibilidades de las clases de pobreza.
21. Como Podemos Dar Explicacion A Esta Afirmacion?
R/: Nos da a conocer por un lado las necesidades de Ser, Tener, Hacer y Estar; y, por el otro, las necesidades de Subsistencia, Protección, Afecto, Entendimiento, Participación, Ocio, Creación, Identidad y Libertad. Habla sobre como las necesidades son fundamentales para llevar un pleno estilo de vida, donde una depende de la otra y muchas veces nosotras realizamos esto y no nos dams cuenta.
22. Teniendo En Cuenta La Matrices De Manfred, Realice Sus Propias Matrices.
R/: Como lograr el exito bajo el seguimiento de las 4 D
- Deseo
- Disciplina
- Dedicacion
- Disponibilidad
23. En Que Consiste La Taxonomia De Bloom?
R/: "Objetivos del proceso de aprendizaje", despues de relizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debio haber adquirido nuevos conocimientos y hailidades.
Estos se dividen en 3:
- Afectivo
- Cognitico
- Psicomotor
24. Elabore Un Ejemplo Con La Teoria De Bloom.
FIN...
